Siempre comprometidos como escuela de paz, en la asignatura de francés de tercero de ESO hemos llevado a cabo un proyecto de investigación sobre el acoso escolar, un tema de gran relevancia en el ámbito educativo y social. Hemos analizado datos oficiales de Francia y España para comparar las estadísticas, patrones y casos representativos de este problema en ambos países.

Durante nuestra investigación, descubrimos cifras y ejemplos que nos sorprendieron, lo que nos llevó a reflexionar sobre las distintas maneras en las que el acoso afecta a estudiantes en diferentes contextos. Como resultado de este análisis, y conscientes de la importancia de crear ambientes escolares seguros, hemos propuesto una serie de soluciones destinadas a todos los interventores.

Creemos que, con la colaboración de todos, es posible construir una comunidad educativa más inclusiva y respetuosa, en la que el bienestar de cada estudiante sea una prioridad.