Hoy, los alumnos de 1º de la ESO han vivido una experiencia muy especial en la clase de francés. La actividad ha estado enfocada en aprender a hacer nuevos amigos utilizando el idioma de forma práctica y lúdica, lo que ha contribuido a reforzar sus conocimientos de manera dinámica y entretenida.

Después de repasar las bases teóricas necesarias para comunicarse en francés, los estudiantes han creado sus propios diálogos en tarjetas. Posteriormente, han interpretado estos diálogos como si fueran personajes de cómic, dándoles vida con entusiasmo y creatividad. Esta metodología ha permitido que los alumnos se sumerjan por completo en el papel, fomentando la expresión oral y la confianza a la hora de hablar en otro idioma.

La actividad no solo ha facilitado la adquisición de vocabulario y estructuras básicas, sino que también ha promovido el trabajo en equipo, la empatía y la diversión durante el aprendizaje. Según la profesora responsable, esta forma de enseñar el francés ayuda a los estudiantes a perder el miedo a equivocarse y a disfrutar más del proceso de aprendizaje.

¡Una iniciativa que ha demostrado que aprender francés puede ser muy divertido!